成功意味着许多美好积极的事物，意味着鲜花、掌声以及强大的经济保障。
成功还意味着能追求生命中更大的快乐和满足，意味着能做很多别人想做却没有能力去做的事情。
的确，成功意味着很多很多东西，但是究其本质，成功是什么呢？
成功其实包含两方面的含义。一是社会承认了个人的价值，并赋予个人相应的酬谢，如金钱、地位、房屋、尊重等等。二是自己承认自己的价值，从而充满自信、充实感和幸福感。但是，面对这眩目的成功，人们必须付出艰苦的努力。
爱因斯坦有一个公式：A＝x＋y＋z，其中A代表成功，x代表艰苦的努力，y代表正确的方法，z代表少说废话。由此可见，成功并不是唾手可得的。
国学大师季羡林在谈到成功时，引用清末学术巨子王国维的话说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。’此第三境也。第一境写的是预期。第二境写的是勤奋。第三境写的是成功。其中没有写天资和机遇。我不敢说这是他的疏漏，因为写的角度不同。但是，我认为，补上天资与机遇，似更为全面。我希望，大家都能拿出‘衣带渐宽终不悔’的精神来从事做学问或干事业，这是成功的必由之路。”
成功有两种，一是名利上的成功，二是人格上的成功。前者只风靡一时，属于表面的、物质的；而后者则永垂不朽，是永恒的、实质的、精神的，但是需要用一生的努力去获取。一个人不管他多么聪明能干，也不管他的背景多么雄厚，倘若不懂如何去做人，那么最终等待他的将是失败，而且很多时候会失败得很悲惨。
为了引导青少年真正走向成功，我们特地编辑了这套“启发青少年的成功故事”丛书共10册，分别是：《启发青少年的理想故事》、《启发青少年的行动故事》、《启发青少年的奋斗故事》、《启发青少年的追求故事》、《启发青少年的意志故事》、《启发青少年的信心故事》、《启发青少年的自强故事》、《启发青少年的竞争故事》、《启发青少年的创新故事》和《启发青少年的激励故事》。
本套丛书内容全部精选当代相应的美好故事，用动人的情节指导青少年正确对待成功，并根据具体思想内涵进行相应归类排列。为了帮助青少年理解，我们还在每个故事的结束，配上简明扼要的心灵感悟文字，使其在欣赏故事的同时，受到启发，励志奋进。
本套丛书具有很强的思想性、文学性和启迪性，非常适合广大中小学生阅读和收藏。
